Tesis

Pengembangan Kuesioner dan Penilaian Literasi Kesehatan Orangtua Pelajar Sekolah Dasar di Jakarta Pusat terkait Pencegahan Miopia pada Anak = Questionnaire Development and Evaluation of Health Literacy among Parents of Elementary School Students in Central Jakarta Regarding Childhood Myopia Prevention.

Latar Belakang: Literasi kesehatan yang baik merupakan komponen penting dalam kesuksesan upaya promosi kesehatan dan prevensi penyakit. Miopia, sebagai kelainan refraksi tersering dan memiliki prevalensi yang terus meningkat, perlu dicegah sejak usia anak-anak, dengan orangtua sebagai penggerak utama. Hingga saat ini, belum terdapat studi yang menilai literasi kesehatan orangtua terkait pencegahan miopia pada anak di Jakarta. Tujuan: Studi ini bertujuan mengembangkan kuesioner dalam bahasa Indonesia yang valid dan reliable untuk menilai tingkat literasi kesehatan orangtua pelajar sekolah dasar di Jakarta Pusat. Metode: Kuesioner disusun melalui focus group discussion (FGD) dan melalui uji validitas dan reliabilitas, diikuti dengan studi potong lintang menggunakan kuesioner tersebut untuk mendapatkan nilai literasi kesehatan responden. Hasil: Kuesioner yang disusun memiliki reliabilitas kurang secara statistik (Cronbach’s alpha < 0,6), namun difinalisasikan berdasarkan konsensus FGD dan dipakai pada studi potong lintang yang melibatkan 554 responden. Didapatkan 45,7% responden memiliki tingkat literasi inadekuat, 48,2% memiliki tingkat literasi kurang, 6,1% memiliki tingkat literasi cukup, dan tidak ada yang memiliki tingkat literasi baik. Didapatkan hubungan signifikan antara tingkat literasi kesehatan dengan tingkat pendidikan responden (p =