Tesis

Effect of Combination of Education and Water Provision on Beverage Consumption Habit among Preschoolers in East Jakarta = Pengaruh Kombinasi Edukasi dan Penyediaan Air Minum Terhadap Perilaku Konsumsi Minuman Pada Anak Pra-Sekolah di Jakarta Timur.

A combination of education and water supply found effectively improving children drinking behavior. The study aimed to examine the effect of intervention given on beverage intake among preschoolers in Jakarta. A total of 183 children were included in data analysis from bigger cluster trial study conducted by Indonesian Hydration Working Group (IHWG). Beverage intake measured by 7-days fluid record and FFQ. No intervention effect found on total fluid, plain water, total milk, and sugarsweetened beverage intake (p>0.05). However, there were positive trend results on plain water and total fluid intake. Researcher suggests that pin point education may achieve better result.
Key Words: Education, Water Provision, Beverage Consumption, Preschoolers


Kombinasi intervensi edukasi dan penyediaan air minum diketahui dapat meningkatkan perilaku minum anak secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intervensi terhadap kebiasaan minum pada anak prasekolah di Jakarta. Sebanyak 183 anak dimasukkan dalam analisis data dari studi intervensi kluster yang dilakukan oleh Kelompok Kerja Hidrasi Indonesia (IHWG). Konsumsi minuman diukur dengan catatan cairan 7 hari dan FFQ. Intervensi tidak memberikan efek signifikan pada konsumsi total cairan, air putih, susu, dan minuman manis bergula (p> 0,05). Namun, intervensi menghasilkan kecenderungan positif terhadap konsumsi air putih dan total cairan. Peneliti menyarankan edukasi yang spesifik agar mencapai hasil yang lebih baik.
Kata Kunci : Edukasi, Penyediaan Air, Konsumsi Minuman, Anak Prasekolah